(目的)

第1条　学校教育法施行規則(昭和22年文部省令第11号)第140条および第141条の規定に基づき、言語障害または学習障害等のある市内の通常の学級在籍児童生徒に対して当該障害に応じた特別の指導を行うため、守山市通級指導教室(以下「指導教室」という。)を設置する。

(名称および位置)

第2条　指導教室の名称および位置は、次のとおりとする。

(通級区域)

第3条　指導教室の通級区域は、守山市立学校通学区域に関する規則(昭和39年教育委員会規則第4号)第2条に規定する小学校の通学区域で、次に掲げる指導教室の区分に応じ、当該各号に定めるとおりとする。

(運営の方針)

第4条　指導教室は、教育機関、社会福祉機関その他関係行政機関等との密接な連携のもとに、その行う事業を通して本市の特別支援教育の充実発展に寄与するものとする。

(事業)

第5条　指導教室は、第1条の目的を達するため、次に掲げる事業を行う。

(休業日)

第6条　指導教室の休業日は、守山市立小学校および中学校の管理および運営に関する規則(昭和32年教育委員会規則第1号)第3条第1項の例による。

(職員および職務)

第7条　指導教室に担当職員を置き、担当職員は、上司の命を受け所掌事務を処理する。

(運営協議会)

第8条　指導教室の運営計画その他必要な事項について協議するため、指導教室運営協議会(以下「協議会」という。)を置く。

(会議)

第9条　協議会の会議は、会長が招集し、会長が会議の議長となる。

(通級の申請および承認)

第10条　指導教室に通級しようとする対象児童生徒の保護者(次項において、「申請者」という。)は、在籍校長の副申を添えた通級指導教室通級願(別記様式第1号)を教育長に提出するものとする。

(通級に係る保護者の責任等)

第11条　守山小学校指導教室、物部小学校指導教室、立入が丘小学校指導教室、小津小学校指導教室、玉津小学校指導教室および中洲小学校指導教室への通級については、保護者が引率するものとし、通級時の事故等については、保護者がその責任を負うものとする。

(教育課程上の取扱い)

第12条　指導教室への通級により指導を受けるために要する時間は、正規の教育課程として位置付けるものとする。